PENERAPAN TERAPI BERMAIN PUZZLE PADA ANAK YANG MENGALAMI ANSIETAS AKIBAT HOSPITALISASI DI RUMAH SAKIT UMUM HANDAYANI KOTABUMI, LAMPUNG UTARA

Anak prasekolah yang menjalani hospitalisasi rentan mengalami kecemasan akibat perpisahan dari keluarga, lingkungan asing, dan prosedur medis yang menakutkan. Terapi bermain puzzle dapat memberikan dukungan dalam perkembangan psikososial anak. Penelitian studi kasus ini bertujuan untuk menggambarkan penerapan terapi bermain puzzle dalam menurunkan kecemasan hospitalisasi pada anak usia 3–6 tahun di Rumah Sakit Umum Handayani Kotabumi, Lampung Utara. Metode yang digunakan adalah studi kasus deskriptif terhadap satu pasien anak dengan masalah keperawatan ansietas. Intervensi berupa terapi bermain puzzle dilakukan selama 3 hari berturut-turut dengan durasi 15 menit per sesi. Tingkat kecemasan diukur menggunakan Facial Image Scale (FIS) sebelum dan sesudah intervensi. Hasil penelitian menunjukkan adanya penurunan tingkat kecemasan yang signifikan, ditunjukkan oleh penurunan skor FIS dari 4 menjadi 1 dalam tiga hari intervensi. Terapi bermain puzzle terbukti efektif membantu anak mengalihkan perhatian, mengekspresikan emosi, serta mengurangi kecemasan selama perawatan di rumah sakit. Intervensi ini direkomendasikan untuk diterapkan dalam asuhan keperawatan anak guna menciptakan lingkungan perawatan yang lebih ramah dan nyaman bagi pasien anak.