PENGARUH STUNTING TERHADAP PRESTASI BELAJAR ANAK SEKOLAH KELAS 1 DI SDN 03 TANJUNG AMAN KABUPATEN LAMPUNG UTARA TAHUN2024

Stunting merupakan gangguan pertumbuhan yang dapat mengindikasikan adanya gangguan pada organ‐organ tubuh, dimana salah satu organ yang paling cepat mengalami kerusakan pada gangguan gizi ialah otak. Lampung Utara merupakan salah satu kabupaten di Provinsi Lampung yang memiliki angka stunting yang cukup tinggi kedua di Lampung yaitu mencapai 24,7% pada tahun 2022 yang berada diatas ambang batas WHO sebesar 20%. Penelitian inibertujuan mengetahui pengaruh stunting terhadap prestasi belajar anak sekolah kelas 1 di SDN 03 Tanjung Aman Kabupaten Lampung Utara.
Jenis penelitian ini berbentuk kuantitatif dengan menggunakanpendekatan cross sectional. populasi penelitian ini seluruh siswa kelas 1. Teknik pengambilan sampel dengan total sampling sebanyak 50 orang responden. Data yang diperoleh dalam penelitian ini diolah dengan Analisis univariat (frekuensi) dan bivariat (uji chi-square)
Hasil penelitian didapatkan nilai anak dengan tidak stunting berjumlah 28 (56%) dengan stunting didapat 22 orang (44%) prestasi belajar tinggi 27 orang (54%) anak dengan prestasi rendah 23 orang (46%) dari hasil bivariat didapatkan 22 sampel dengan stunting terdapat 18 sampel dengan prestasi belajar rendah (81,8%) dan 4 sampel dengan prestasi belajar tinggi (18,2%) p = 0,001<0,05 menunjukkan ada pengaruh antara stunting dengan prestasi belajar di SDN 03 Tanjung Aman Kabupaten Lampung utara. Saran dalam penelitian ini diharapkan kepada pihak sekolah untuk terus mengontrol dan memantau tumbuh kembang para siswa/i serta mencari strategi dalam pembelajaran yang bagus agar dapat meningkatkan prestasi belajar siswa.

Katakunci :Stunting,PrestasiBelajar
DaftarBacaan :19(2014-2022)