UPAYA PENCEGAHAN OBESITAS PADA ANAK DI SEKOLAH DASAR (Studi Pustaka)

Pada anak sekolah, obesitas adalah masalah yang serius karena akan lanjut hingga masa dewasa (Kemenkes, 2004). Obesitas pada anak jika tidak teratasi akan berlanjut sampai remaja bahkan sampai dewasa, yang dapat mengantarkannya pada masalah kesehatan yang biasanya sering dialami oleh orang dewasa seperti diabetes, tekanan darah tinggi, dan kolesterol tinggi. Obesitas pada anak dapat mengakibatkan gangguan pertumbuhan tungkai kaki, gangguan tidur, sleep apnea (henti napas sesaat saat sedang tidur) dan gangguan pernapasan lain (Kemenkes, 2012). Selain itu, obesitas juga akan berpengaruh terhadap psikologisnya. Anak-anak yang obesitas cenderung lebih merasa cemas dan memiliki kemampuan bersosialisasi lebih rendah, hal tersebut juga akan mengganggu proses belajar sehingga dapat menyebabkan menurunnya prestasi akademis anak. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis upaya apa saja yang dilakukan untuk mencegah obesitas pada anak di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka (Library Search) dengan menggunakan buku dan jurnal terkait obesitas pada anak sekolah dasar. Berdasarkan penelitian dari sebelas jurnal didapatkan hasil bahwa adanya penurunan berat badan serta peningkatan pengetahuan dan sikap anak tentang obesitas melalui program UKS seperti pelatihan dokter kecil, monitoring status gizi anak setiap bulan, penyajian makanan sehat serta pelatihan pengukuran tinggi badan, berat badan dan perhitungan IMT. Edukasi gizi menggunakan media yang tepat seperti komik, leaflet, PGS Cards dan animasi film juga terbukti efektif dapat meningkatkan pengetahuan siswa. Selain itu, pendampingan keluarga juga terbukti dapat mencegah obesitas pada anak.
Sebaiknya, program UKS dilaksanakan dan dimonitoring secara kontinu. Media yang digunakan juga sebaiknya disesuaikan dengan karakterisitik dan kemampuan audien serta diperlukan pendampingan keluarga.

Kata kunci : Upaya, Efektivitas, Pencegahan, Obesitas, Anak Sekolah Dasar, Usaha Kesehatan Sekolah, Media, Pendampingan Keluarga.
Daftar bacaan : 40 literatur (1996-2021).