%0 Thesis
%9 Diploma
%A YULIA, MODESTA
%A Poltekkes Tanjungkarang,
%A Jurusan Kebidanan,
%A D3 Kebidanan Metro,
%B Kebidanan Metro
%D 2021
%F repo:521
%I Poltekkes Tanjungkarang
%T ASUHAN KEBIDANAN PADA BATITA DENGAN KETERLAMBATAN BICARA DAN BAHASA MENGGUNAKAN TERAPI GERAK   LIDAH DI TPMB NELI KUSRIYANTI  LAMPUNG UTARA
%U http://repository.poltekkes-tjk.ac.id/id/eprint/521/
%X Asuhan kebidanan ini ditunjukan kepada An.A usia 25 bulan dengan keterlambatan bicara dan bahasa di PMB Neli Kusriyanti Lampung Utara. Kunjungan pertama di lakukan pada tanggal 01 Februari 2021. Pada saat pemeriksaan didapatkan didapatkan hasil, BB: 13 kg, TB : 83 cm, LK : 48 cm, KPSP : jawaban YA ”8” meragukan, TTD: normal, TDL: normal, M-Chat : normal. Kesimpulanya perkembangan An.A termasuk dalam ”Perkembangan meragukan”, kemudian asuhan yang dilakukan adalah mengajarkan untuk melakukan stimulasi terapi gerak lidah dan selalu mengajak anak selalu berkomunikasai dan berinteraksi.   Dalam pelaksaanan asuhan kebidanan tumbuh kembang yang diberikan pada An.A dengan Gangguan Perkembangan selama 4 minggu dalam 5 kali pertemuan adalah dengan memberikan stimulasi dan memantau perkembangan anak, mengajarkan ibu untuk selalu berkomunkasi dan berinteraksi kepada anaknya sesering mungkin untuk mengejar keterlambatan bicaranya.   Evaluasi yang didapat dengan memberikan dan mengajarkan ibu cara stimulasi dan melakukan pemantauan perkembangan pada An.A Gangguan keterlambatan bicara dan bahasa maka pada saat dilakukan pemeriksaan ulang pada 19 Februari nilai KPSP anak naik menjadi 9 yaitu perkembangan anak sesuai dengan tahap perkembanganya.   Kesimpulan yang diperoleh dari asuhan kebidanan yang dilakukan terhadap AN.A dengan kasus Gangguan keterlabatan bicara dan bahasa yaitu hasil nilai pemeriksaaan KPSP dan perkembangan pada AN.A meningkat dan teratasi karena hasil pemantauan terhadap An.A terjadi penngkatan aspek bicara dan bahasa. Saran yang diberikan penulis bagi lahan agar dapet melaksanakan dan meningkatkan kualitas tumbuh kembng yang baik dengan cara memberikan stimulasi dan pemantauan perkembangan anak sesuai dengan perkembangan usia anak bagi institusi agar dapat menambah bahan bacaan dan sumber referensi.     Kata Kunci 	: Keterlamatan bicara dan Bahasa  Daftar Bacaan	: (2015-1018)